7 февраля в Детскую библиотеку на  познавательный кластер по сказке В.П. Катаева «Цветик-семицветик», который был приурочен к юбилею писателя, пришли  первоклашки из гимназии. На мероприятии ребята познакомились с биографией писателя и его произведениями.

Во время прочтения сказки «Цветик-семицветик», ребята прикрепляли, соответствующие фрагменту чтения, карточки с иллюстрациями по книге. Отвечали на вопросы викторины «Внимательный слушатель». Ответы были как в устной форме, так и в графической.

В завершении мероприятия перед первоклашками была поставлена нелегкая задача, сделать свой «Цветик-семицветик», на лепестках которого нужно было написать, на что бы они потратили свой последний лепесток.

Новый Год – это самый волшебный, самый сказочный  и самый веселый праздник в году! В этом еще раз убедились учащиеся школ города, придя в Детскую библиотеку на квест – игру «В поисках новогоднего приключения».

Детскую библиотеку посетили учащиеся Новошинской школы. С ребятами был проведен занимательный кластер по книге  современной английской детской писательницы Лорен Чайлд «Вот видишь, Чарли, я болею». Книга рассказывает о взаимоотношении старшего брата с  его маленькой сестренкой.  Учит, сочувствую, сопереживанию, заботе друг о друге на примере героев книги. Дети с интересом участвовали в кластере, старались не пропустить нужного фрагмента из книги, чтобы правильно расположить карточки на магнитной доске.

В Детскую библиотеку на час - знакомства «Сахарный ребенок» Ольги Громовой»,  пришли учащиеся  7 класса школы № 3. В ходе мероприятия, ребята познакомились с биографией автора повести  Ольгой Громовой,  с героиней книги Стеллой Нудольской и узнали удивительную историю рождения на свет исторической повести для подростков «Сахарный ребенок».

В преддверии Всемирного дня доброты, в Детской библиотеке стартовала акция «Доброе слово и кошке приятно». Пришедшие в библиотеку посетители могут разместить свои пожелания, добрые, согревающие сердце слова на стенде.

Спеши поделиться добром!

Каждый из нас многое слышал о вулканах, но вряд ли кто - то видел воочию, как огнедышащая гора извергает огненный поток лавы. Такую возможность получили учащиеся школ города, посетив Детскую библиотеку в дни осенних каникул. На интерактивном часе «Огненный вулкан»,  ребята узнали о легенде связанной с вулканом, о том, что такое вулканы, какова их природа, как они возникают, какие они бывают, кто их изучает и для чего они нужны. Детям был показан видеосюжет «Самые опасные вулканы мира».

В рамках IV Межрегиональной акции «День лермонтовской поэзии в библиотеке»  14-ое октября в Детской библиотеке было посвящено жизни и творчеству русского поэта, драматурга, прозаика и художника Михаила Юрьевича Лермонтова.

В это день на литературный час «Нет, я не Байрон, я другой...» пришли учащиеся 7 «А» класса гимназии. На мероприятии ребятам было рассказано о жизни и творчестве М.Ю. Лермонтова, рассказ сопровождался медиапрезентацией. В ходе литературного часа звучали стихи М.Ю. Лермонтова в исполнении учащихся.

14 октября 2016г. в Детскую библиотеку на час информации «О тех кто, плавает, летает, жужжит, мяукает и лает» пришли учащиеся 3 «А» класса гимназии. Ребятам было рассказано о животных и птицах нашего леса; была показана медиапрезентация «Лесные жители»; третьеклассники активно участвовали в игре-пантомиме «Угадай кто?»; так же юные знатоки прослушали голоса животных и птиц нашего леса.  В завершении мероприятия ребята посетили  мастер-класс, на котором  сделали  одного из жителей леса - ежика.

12 октября в Детской библиотеке для учащихся 6 класса Большеокуловской школы прошла интеллектуальная игра «Мифы и легенды Древней Греции», посвященная году Греции в России и России в Греции.

В ходе мероприятия ребята узнали об античной греческой цивилизации, о древних мифах, как они возникали и об их роли в  истории и культуре.

На библиотечный урок «Не секрет для всех вокруг – библиотека лучший друг» 6 октября 2016г. пришли воспитанники старшей группы детского сада № 9. Ребята познакомились с отделами библиотеки, разнообразием книжного фонда, узнали правила обращения с книгами и правилами поведения в библиотеке.